Apa Perbedaan RPP dan RPS?

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) adalah dua dokumen penting dalam dunia pendidikan. Meskipun keduanya memiliki kesamaan dalam hal tujuan untuk mengarahkan dan merencanakan pembelajaran, keduanya memiliki perbedaan dalam hal cakupan waktu dan isi dokumen. Artikel ini akan membahas secara detail perbedaan antara RPP dan RPS, serta pentingnya keduanya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.

Pengertian Singkat RPP

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan dokumen yang disusun oleh guru sebagai panduan untuk melaksanakan pembelajaran pada suatu mata pelajaran selama satu pertemuan. RPP berisi tentang strategi pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, dan penilaian yang akan dilaksanakan dalam satu pertemuan. RPP sering digunakan oleh guru sebagai panduan praktis dalam melaksanakan pembelajaran di kelas.

Pengertian Singkat RPS

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) merupakan dokumen yang disusun oleh dosen pada perguruan tinggi sebagai panduan pembelajaran selama satu semester pada suatu mata kuliah. RPS berisi tentang tujuan pembelajaran, strategi pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, dan penilaian yang akan dilaksanakan selama satu semester. RPS bertujuan untuk menyusun rencana pembelajaran yang terstruktur dan terencana dengan baik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

Perbedaan RPP dan RPS

Meskipun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) sama-sama berfungsi sebagai panduan untuk melaksanakan pembelajaran, keduanya memiliki perbedaan dalam beberapa aspek, antara lain:

1. Cakupan Waktu

Perbedaan utama antara RPP dan RPS adalah cakupan waktunya. RPP merujuk pada rencana pembelajaran untuk satu pertemuan atau satu kali tatap muka, sedangkan RPS merujuk pada rencana pembelajaran untuk satu semester atau satu periode pembelajaran.

2. Konteks

RPP lebih terfokus pada konteks pembelajaran yang terjadi di kelas, sedangkan RPS mengambil konteks pembelajaran yang terjadi selama satu semester atau satu periode pembelajaran. 

RPS mencakup panduan yang lebih umum dan holistik dalam menyusun rencana pembelajaran dalam satu semester, seperti pengorganisasian materi, strategi pembelajaran, dan penilaian hasil belajar.

3. Isi Dokumen

RPP dan RPS memiliki perbedaan dalam isi dokumen. RPP lebih detail dan terfokus pada rencana pembelajaran untuk satu pertemuan. Isi RPP mencakup rincian tentang tujuan pembelajaran, strategi pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, dan penilaian yang akan dilakukan dalam satu pertemuan.

Sementara itu, RPS mencakup tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, penilaian hasil belajar, serta kompetensi yang akan dicapai pada akhir semester.

4. Pembuat Dokumen

RPP dibuat oleh guru, sedangkan RPS dibuat oleh dosen pada perguruan tinggi. Hal ini disebabkan karena RPP terfokus pada pembelajaran di kelas, sedangkan RPS terkait dengan mata kuliah pada level perguruan tinggi.

Dengan memahami perbedaan antara RPP dan RPS, maka guru dan dosen dapat memanfaatkan keduanya dengan lebih optimal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. RPP dapat membantu guru dalam merencanakan pembelajaran yang efektif dalam satu pertemuan, sedangkan RPS membantu dosen dalam merencanakan pembelajaran yang terstruktur dan terencana dengan baik dalam satu semester.

Kekurangan dan kelebihan antara RPP dan RPS

Berikut adalah beberapa kelebihan dan kekurangan RPP dan RPS dalam dunia pendidikan:

Kelebihan RPP:

1. Membantu guru dalam merencanakan pembelajaran secara sistematis dan terstruktur.
2. Memastikan bahwa semua komponen pembelajaran telah dipertimbangkan dan terakomodasi dalam rencana pembelajaran.
3. Meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran.
4. Memudahkan evaluasi dan penilaian pembelajaran.
5. Memudahkan komunikasi antara guru dan siswa, serta antara guru dan pihak-pihak terkait lainnya.

Kekurangan RPP:

1. Memakan waktu dalam penyusunan.
2. Kurang fleksibel dalam mengakomodasi perubahan situasi atau kebutuhan siswa.
3. Bisa mengalami kesulitan dalam penyusunan bagi guru yang kurang berpengalaman.

Kelebihan RPS:

1. Memudahkan dosen dalam menyusun rencana pembelajaran secara sistematis dan terstruktur.
2. Memastikan bahwa semua komponen pembelajaran telah dipertimbangkan dan terakomodasi dalam rencana pembelajaran.
3. Meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran.
4. Memudahkan evaluasi dan penilaian pembelajaran.
5. Memudahkan komunikasi antara dosen dan mahasiswa, serta antara dosen dan pihak-pihak terkait lainnya.

Kekurangan RPS:

1. Memakan waktu dalam penyusunan.
2. Kurang fleksibel dalam mengakomodasi perubahan situasi atau kebutuhan mahasiswa.
3. Bisa mengalami kesulitan dalam penyusunan bagi dosen yang kurang berpengalaman.

Dalam penggunaannya, baik RPP maupun RPS perlu disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa/mahasiswa, serta disesuaikan dengan kondisi dan situasi pembelajaran.

Baca juga :

Go to Link

Mau donasi lewat mana?

Bank Transfer Donate with Paypal

BANK BNI - An.mechanical engineering / Rek - 2345xxx
Gopay-

Traktir creator minum kopi dengan cara memberi sedikit donasi. klik icon panah di atas